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按从大到小的顺序排列下面的数.
2.402,2.420,2.042,2.40:
 
 
 
 
考点:小数大小的比较
专题:小数的认识
分析:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.
解答: 解:根据分析:2.420>2.402>2.40>2.042.
故答案为:2.420;2.402;2.40;2.042.
点评:掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

3
7
-
3
7
÷3=0
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

填上适当的单位.
一块橡皮的体积约是8
 
      一台洗衣机的体积约是0.2
 

一瓶眼药水能装30
 
         一节集装箱所占空间约是60
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体铁皮水箱高6dm,底面是边长3dm的正方形,这个水箱的容积是
 
L.

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科目:小学数学 来源: 题型:

两根钢管的长分别是28米和42米,锯成同样长的小段并且不浪费,每一段钢管最长是
 
,共可以锯成
 
段.

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把2米长的绳子平均截成6段,每段是全长的
 
,每段长
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

邮筒每天取3次信,上午9时第一次取信,以后每隔4小时取一次信,用24时记时法标出取信时间.
第一次:
 

第二次:
 

第三次:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙丙三个百米比赛,丙用X秒,甲比丙多用1.5秒,乙比丙少用1.5秒.三人中,
 
是冠军.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,在4.2×5.6的计算过程中,括号里应填(  )
A、×100B、÷100
C、÷20D、÷10

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