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在数线上标出相应的数的大致位置
考点:整数的认识
专题:整数的认识
分析:①可以把1000平均分成10段,每段表示100,由此标出300即可;
②根据给出的线段可知:把1000平均分成5段,每段表示200,由此标出9260即可;
③可以把500平均分成5段,每段表示100,由此标出3600即可.
解答: 解:
点评:此题考查了整数的认识,属于基础题,比较简单,注意基础知识的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

根据表求出各班植树的成活率.
班级 三(1)班 四(1)班 五(1)班 六(1)班
总棵数 40 50 54 60
成活棵数 36 47 52 57
成活率        
哪个班种的树成活率最高?哪个班种的树成活率最低?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一块正方形瓷砖的周长是
8
9
米,这块正方形瓷砖的边长是多少米?面积是多少平方米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面哪些展开图能围成一个正方体?(在括号里打√)

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科目:小学数学 来源: 题型:

假如你们班要给“自然角”增加一些植物,可以从下面4种植物中进行选择.
(1)用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来,再填一填.
记录的方式 喜欢的人数
仙人掌
水仙花
太阳花
吊兰
(2)根据你的调查,喜欢
 
的人数最多,喜欢
 
的人数最少.
请提出你的建议:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

乐乐和琦琦从一只装有红球和白球的口袋中拿球.乐乐拿出6只红球,刚好拿出红球总数的一半.琦琦拿出4只白球,正好拿出白球总数的
1
3
.原来这只口袋中的红球和白球分别有多少只?

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科目:小学数学 来源: 题型:

比一比(给大的角打√,一样大的画△)

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科目:小学数学 来源: 题型:

1=
(    )
4
=
(    )
8
=
(    )
5
=
7
(    )
=
9
(    )

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科目:小学数学 来源: 题型:

一名运动员平均每天骑自行车75千米,一个月(31天)可以骑多少千米?

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