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(1)全校学生一学期可收集废纸多少千克?
(2)1.25千克废纸可生产1千克再生纸,全校一学期收集的废纸可生产再生纸多少千克?
(3)学生用的练习本每本大约用纸0.3千克,这些再生纸如果装订成练习本,可装订多少本?
分析:(1)由图文可知,每人每学期收集废纸3.6千克,平均每班有45人,根据乘法的意义,每班每学期可收集废纸3.6×45千克,全校共有20个班,则全校学生一学期可收集废纸3.6×45×20=3240千克;
(2)1.25千克废纸可生产1千克再生纸,则用全校一学期收集的废纸的重量除以生产1千克再生纸需要的废纸量即得校一学期收集的废纸可生产再生纸多少千克:3240÷1.25=2592千克;
(3)学生用的练习本每本大约用纸0.3千克,根据除法的意义,这些再生纸如果装订成练习本,可装订2592÷0.3本.
解答:解:(1)3.6×45×20
=162×20,
=3240(千克).
答:全校学生一学期可收集废纸3240千克.

(2)3240÷1.25=2592(千克).
答:学期收集的废纸可生产再生纸2592千克.

(3)2592÷0.3=8640(本).
答:这些再生纸如果装订成练习本,可装订8640本.
点评:完成本题的依据为乘法与除法的意义,乘法与除法互为逆运算.
练习册系列答案
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我校有48个班,平均每班45人.
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(2)按每5千克废纸可生产4千克再生纸,每千克再生纸可产生2元钱的效益计算,全校同学一学期收集的废纸产生的效益是多少元?

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

玉华小学2007~ 2008学年第一学期转进(为正)、转出(为负)学生记录如下:(单位:人)
年级
一  
二  
原有学生数
85
86
120
124
118
131
转进
+3
+5
+4
0
+1
+8
转出
-1
-2
0
-5
-7
-8
现在有学生数
 
 
 
 
 
(1)将上表填完整。
(2)全校共转进的学生记作(    )人,转出的学生记作(    )人。
(3)全校学生(    )(填“增加”或“减少”)了(    )人。

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