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摆一摆,填一填.
(1)13根,每三根摆成一个,可以摆成□个,还剩□根.

□÷□=□
 
…□
 


(2)27个,每六个摆成一个,可以摆成□个,还剩□个.

□÷□=□
 
…□
 
考点:有余数的除法
专题:运算顺序及法则
分析:①用小棒的总根数除以每个三角形用的根数,就是可以摆三角形的个数;
②苹果的总个数除以每个三角形用的个数,就是可以摆三角形的个数;
解答: 解:①13÷3=4(个)..1根
答:可以摆成4个,还剩1根;
②27÷6=4(个)…3个
答:可以摆成4个,还剩3个;
故答案为:4,1,4,3.
点评:本题根据除法的包含意义求解:求一个数里面有几个另一个数,用除法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算
3
4
×(
8
9
÷
6
7
÷
1
2
)
时,应该先算
 
法,再算
 
法,最后算
 
法.

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科目:小学数学 来源: 题型:

写出下面的百分数.
百分之零点八写作
 

百分之三百三十写作
 

百分之五十四点六写作
 

百分之一百三十点八写作
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,填一填

∠1是
 
角,∠2是
 
角,∠3是
 
角,∠4是
 
角.

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科目:小学数学 来源: 题型:

你都知道吗?
1时等于
 
分.钟面上有
 
个大格,
 
个小格.时针走1大格,就是
 
时,分针走1小格,就是
 
分.时针走1大格,分针要走
 
小格,就是分针走
 
圈,正好是
 
分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(
3
5
+
3
4
)×60=
3
5
×60+
3
4
×60
,这是运用了(  )
A、乘法交换律B、乘法结合律
C、乘法分配律D、乘法口诀

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题运用了加法结合律的是(  )
A、176+37+63=176+(37+63)
B、28+74=74+28
C、28+67+32=28+32+67

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科目:小学数学 来源: 题型:

对于数据组3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2的说法,其中正确的结论有(  )
①这组数据的众数是3
②这组数据的中位数是3
③这组数据的平均数与众数的数值相等.
A、1个B、2个C、3个

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科目:小学数学 来源: 题型:

把表填完整.
分数
3
8
8
50
小数 0.75
百分数 75%

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