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    为庆祝“六一”儿童节，李老师买来一卷50米的彩带，准备布置教室，每9.6米剪成一根，最多可以剪几根？还有剩余吗？
    考点：有余数的除法应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：根据题意，可直接用50除以9.6进行计算，得到的商即是可以剪成的根数，得到的余数即是剩余彩带的长度．
    解答： 解：50÷9.6=5（根）…2（米），
    答：最多能剪5根，还剩余2米．
    点评：此题主要考查的是有余数除法的计算方法在生活中的应用．
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    玩一种两人游戏，赢者得2分，输者失1分，没有平局．如果A赢了4盘，而B最终的总分为6分．他们一共玩了
     
    盘游戏．

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    等差数列3、5、7、9…第50项是
     
    ．

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    一胎所生的哥俩叫孪生兄弟．数学上把相差2的两个质数叫“孪生质数”或“双生质数”．请写出5对孪生质数．

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    六年级（1）班为四川大地震的灾民捐款，原来每人捐20元，全班有40人，后来每人又多捐
    1
    4
    ，实际全班共捐了多少元？

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    （　　）×8＜33，括号里最大能填几？
    A、2B、3C、4D、5

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    按要求画一画．
    （1）画○，比△多2个

    （2）画△，比○少1个

    （3）画□，和○同样多

    （4）画△，比○多

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在不等式2x＜3y的两边同时加上（或减去）同一个含有字母的式子，不等号的变化情况是（　　）
    A、可能变成大于号
    B、可能变成等于号
    C、可能是小于等于号
    D、一定仍是小于号

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）59是由
     
    个十和
     
    个一组成的．
    （2）一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是
     
    ．

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