1个10和2个0.1组成的数写作 .表示的意义是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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1个10和2个0.1组成的数写作______，表示的意义是______．

1个10和2个0.1组成的数写作10.2，表示的意义是102个0.1是多少；
故答案为：10.2，102个0.1是多少．

练习册系列答案

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科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

4.2里有______个一和______个0.1．

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科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

3.6和3.60（　　）

A．、大小相等，计数单位也相同

B．.大小相等，计数单位不相同

C．.大小不相等，计数单位也不相同

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科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

因为5=5.0，所以5和5.0是完全相同的两个数．______．（判断对错）

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科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

3.524里面有2个（　　）

A．0.1

B．0.001

C．0.01

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科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

将下面横线上的数据改写成以“亿”或“万”为单位的数．
据统计，2003年全年入境人数【91000000】人次，其中外国人【ll000000】人次，香港、澳门和台湾同胞【80000000】人次．在入境旅游者中，过夜人数【32970000】人次．国际旅游外汇收入【17400000000】美元．全年国内出境人数达【20220000】人次，其中因私出境【14810000】人次．国内旅游人数达【900000000】人次．旅游总收入【344000000000】元．
91000000=______万ll000000=______万80000000=______万
32970000=______万l7400000000=______亿20220000=______万
14810000=______万900000000=______亿344000000000=______亿．

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科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

0.6里面有（　　）个0.1，0.38里面有（　　）个0.01（　　）

A．6，38

B．6，3

C．6，8

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科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

6.3里面有（　　）个0.01．

A．63

B．630

C．6300