【题目】25×404的正确算法是（ ）
A. 25×400＋25×4B. 25×4×400C. 25×400×4×25
【答案】A
【解析】
观察数字和运算符号特点，此题可以把404拆分成(400+4)，然后用25分别与400和4相乘，再相加即可.
25×404
=25×(400+4)
=25×400+25×4
故答案为：A
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】省略乘号表示下面各式
8×m（_________） a×b（___________） c×5（___________）
5×b（__________） a×b×c（________） 2×d×a（________）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】为了庆祝建党八十周年，一、二两班同学都制作了红、黄两种颜色的小彩旗，一班制作的小红旗占本班制作小彩旗总数的40%，二班制作的小彩旗比一班多
，一班制作的小黄旗比二班制作的小黄旗多30面，两班制作的小红旗的总数与小黄旗总数的比是5：3．一班、二班各制作了多少面小彩旗？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面各分数的分子与分母哪些有公因数2？哪些有公因数5？哪些有公因数3？把它们分别写在各自的横线上。
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分子、分母有公因数2的分数____
分子、分母有公因数5的分数_____
分子、分母有公因数3的分数_____。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】我国历届参加残奥会所获得的金牌数如下表：
届次 | 第七届 | 第八届 | 第九届 | 第十届 | 第十一届 | 第十二届 |
金牌数（枚） | 2 | 17 | 11 | 16 | 34 | 63 |
（1）请根据表中信息制成折线统计图。
（2）从这张统计图中，你能获得哪些信息？
（3）你能提出什么数学问题？应该怎样解决？
（4）看了这张统计图，你有什么感想？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】小刚和小强赛跑情况如图．
（1）小刚在起跑2分钟后速度变________．（填“快”或“慢”）
（2）________先到达终点．
（3）比赛中两人相距最远约是________米．
（4）小强跑完700米时用了________分．
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