Question

填上“＞”、“＜”或“=”符号．

9

10

 

9

11

1

 

11

12

2

3

9

 

2

1

3

11

9

 

1

2

9

3

3

5

 

3

4

5

．

Answer 1

考点：分数大小的比较

专题：分数和百分数

分析：（1）分子相同的分数，分母大的反而小．
（2）把1化成

12

12

再根据同分母分数大小比较的方法进行比较．
（3）先化简再比较大小，2

3

9

=2

1

3

．
（4）把带分数化成假分数，再根据同分母分数大小比较的方法进行比较.1

2

9

=

11

9

．
（5）两个带分数的整数部分相同，分数部分大的这个分数就大．

解答： 解：

9

10

＞

9

11

1＞

11

12

2

3

9

=2

1

3

11

9

=1

2

9

3

3

5

＜3

4

5

故答案为：＞，＞，=，=，＜．

点评：本题主要考查了学生对分数大小比较方法的掌握情况．