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    19．一条直线长5千米．×．（判断对错）

    分析 直线没有端点，无限长，无法度量，据此判断即可．

    解答 解：因为直线无限长，所以一条直线长5千米，说法错误；
    故答案为：×．

    点评 此题考查直线的定义，解决此题的关键是理解直线无限长．

    练习册系列答案
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    9．估一估：227×98，估算结果是22700，比计算结果大．（填“大”或“小”）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．（a+b）+c=a+（b+c），这是加法结合律，用字母表示乘法分配律是（a+b）×c=a×c+b×c．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．528×32的积是五位数，积的最高位是万位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．只列出算式，不计算．
    （1）粮店运来25袋大米和28袋面粉，已知每袋大米重200千克，每袋面粉重120千克，粮店共运来大米和面粉多少千克？
    （2）小红今年14岁，爷爷比她的7倍少3岁，爷爷和小红一共多少岁？
    （3）一根铁丝可以正好围成一个边长为3厘米的正方形．如果改围成一个等边三角形且没有剩余，那么等边三角形的边长是多少厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．2005年，我国移动电话用户量达到856200000户，改写成用“亿”作单位的数是8.5620亿户，精确到百分位约是8.56亿户．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    11．540平方分米=5.4平方米．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    8．下列叙述中正确的是（　　）
    A．假分数都大于1B．真分数都小于1
    C．带分数都大于假分数D．真分数可能等于假分数

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．$\frac{3}{4}$=$\frac{（）}{16}$=$\frac{18}{（）}$=12÷16=0.75（小数）

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