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    按要求用算珠在计数器上表示四位数（各位上的数各不相同）．
    考点：整数的认识
    专题：整数的认识
    分析：根据对整数的认识可知：最大的四位数是9999，读零的最大四位数是9909，读零的最小四位数是1001，不读零的最小四位数是1000；由此分别画出即可．
    解答： 解：
    点评：此题考查了数的认识，熟记数位顺序表，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）879+126+474；
    （2）（44+83）×（25÷5）；
    （3）[（4010-410）÷6]×7；
    （4）25×39+25×61；
    （5）1316÷47-846÷47；
    （6）884÷[（256+424）÷40]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两个车间共有职工360人，甲车间人数是乙车间的
    5
    7
    ．乙车间有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙二人从环形跑道的同一地点出发，沿着相反的方向跑步，开始时乙的速度是甲的
    4
    5
    ，每当两人相遇后，都立即回头加速跑，并且甲的速度提高
    1
    2
    ，乙的速度提高
    1
    4
    ，甲乙第三次相遇的地点与第二次相遇的地点相距150米，环形跑道全长400多米，求跑道的全长．（画图分析）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明从街上买来一只香瓜，吃掉
    2
    3
    ，再用称称一下，剩下的不到
    1
    3
    千克，由此可推断这只香瓜（　　）1千克．
    A、大于B、小于
    C、等于D、以上三种都有可能

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    任意一些末两位数是25的数相乘，它们的乘积末两位数仍是25，我们就称25是“变不掉的两位数尾巴”．显然000是“变不掉的三位数尾巴”，请写出所有的“变不掉的三位数尾巴”．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的折线统计图表示的是李明骑自行车从下午1时到5时，由甲地到乙地行驶的路程．
    （1）李明从下午
     
    时到
     
    时速度增长的最快．
    （2）李明从甲地到乙地途中休息
     
    小时．
    （3）李明从甲地到乙地共走
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1，2，3，4，5，…，2007，2008这2008个数中，第一次从左向右划去奇数位上的数；第二次在剩下的数中，再从左向右划去奇数位上的数；如此继续下去，最后剩下一个数，这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果7个互不相同的自然数之和为100，那么其中最小的数最大可能是多少？最大的数最小可能是多少？

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