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    小丽和小红同时从学校出发，小丽向东走80米，记作+80米，小红向西走60米，记作
     
    米，此时两人相距
     
    米．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西就记为负，据此写出即可；进而把80米和60米相加，就是此时两人相距的米数．
    解答： 解：小丽向东走80米，记作+80米，小红向西走60米，记作-60米
    此时两人相距80+60=140（米）．
    故答案为：-60，140．
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的数或单位：
    小明体重约35
     
    ；  足球场的面积约0.8
     
    ；
    马拉松比赛的全程是42.195千米，合
     
    千米
     
     米，一名运动员用了2小时45分跑完全程，合
     
    小时．

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    把数字6写到一个四位数的左边，再把所得的五位数加上8000，所得的和正好是原来四位数的35倍，原来的四位数是
     
    ．

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    小明做一道加法试题时，把一个加数个位上5看作9，把十位上8看作3，结果和是123，那么正确答案是
     
    ．

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    东东和明明都是集邮爱好者．东东和明明现在的邮票张数比是8：5．如果东东给明明6张邮票，那么他们的邮票张数就相等，两人共有邮票
     
    张．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子长5米，先用去
    1
    5
    ，再用去
    1
    5
    米，这时还余
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30的倒数是
     
    ，2的倒数与3的倒数的积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若x、y、z都是不为零的自然数，且
    2
    3
    x=
    3
    4
    y=
    1
    2
    z，则它们的大小关系是（　　）
    A、x＞y＞z
    B、y＞z＞x
    C、z＞y＞x
    D、z＞x＞y

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    50千克白糖，先取出它的
    1
    5
    后，再增加它的
    1
    5
    ，这时白糖有（　　）
    A、50千克B、48千克
    C、40千克

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