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    18．
    小美和小鹏之间有几人？

    分析 首先根据减法的意义，用小鹏的顺序号减去小美的顺序号，求出两人的顺序号的差是多少；然后用它减去1，求出小美和小鹏之间有多少人即可．

    解答 解：17-11-1=5（人）
    答：小美和小鹏之间有5人．

    点评 此题主要考查了减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两人的顺序号的差是多少．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，一共大约有（　　）颗星星．
    A．40B．60C．200D．1000

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．用0、1、9组成的最大三位数和最小三位数相差801．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．用含有π的最简表达式表示：一个底面半径3分米，高5分米的圆柱，它的侧面积是30π平方分米，与它等底等高的圆锥的体积是15π立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    13． 如图是某城市一处平面示意图．
     （1）图上1厘米表示实际距离1千米；
    （2）学校距公园3千米；
    （3）公园西面1千米处有一条商业街与中山路平行，在图中画一条直线表示商业街．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．
     里程/千米
     西安-汉中 260
     西安-广元440
      里程/千米
     成都-绵阳 115
     成都-广元290
    （1）汉中到广元有多少千米路程？
    （2）西安到绵阳有多少千米路程？
    （3）自己再提出一个数学问题，并解答

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    10．4，28，168，504，（　　）
    A．840B．1260C．1344D．2184

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．老师让同学们按11人一排站队，可同学们错站成了17人一排，结果站了7排还多出2人，如果按老师的要求站队，应站成几排？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．一辆客车4小时行了344千米，照这样的速度，它11小时可以行多少千米？

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