【题目】630万>6298000. .(判断对错)
【答案】√.
【解析】
试题分析:根据比较整数的大小的方法,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大,解答即可.
解答:解:630万=6300000
6300000>6298000
所以630万>6298000
故答案为:√.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
月份/月 | 9 | 10 | 11 | 12 | 合计 |
废纸/千克 | 55 | 75 | 65 | 85 |
请根据记录绘制出折线统计图.
(1)完成统计表和统计图.
(2)如果新风小学共有14个班级,平均每班每月回收废纸多少千克?
(3)如果10千克废纸能生产5千克的新纸,算一算这几个月学校回收的废纸可以生产出多少千克新纸?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某商店七、八月份出售某一品牌各种规格的空调台数如下表:
规格 | 1匹 | 1.2匹 | 1.5匹 | 2匹 |
七月 | 20台 | 45台 | 38台 | 24台 |
八月 | 14台 | 35台 | 29台 | 12台 |
(1)请根据上表完成一份纵向复式条形统计表.
(2)根据统计图回答下面问题.
①哪个月份空调的销售量好?
②规格为2匹的空调七月份的销售量是八月份的几倍?
③规格为1.2匹的空调平均每月销售量是多少台?
④从统计图中你还得到哪些信息?如果你是商店的经理,明年进货时有何打算?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是校园歌手比赛成绩统计表.
(1)算出每位选手的平均成绩,把统计表填写完整.
(2)请你根据平均成绩排出前三位选手的名次.
第一名是 号选手;第二名是 号选手;第三名是 号选手.
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