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    有7个数排成一列，它们的平均数是27，前4个数的平均数是23，后4个数的平均数是34，它们的中位数是
     
    ．
    考点：平均数的含义及求平均数的方法,中位数的意义及求解方法
    专题：平均数问题
    分析：根据7个数的平均数是27，先求出这7个数的和；再根据前4个数的平均数是23，求得前4个数的和；然后根据后4个数的平均数是34，求得后4个数的和；进而把前4个数的和与后4个数的和加起来，用此数减去这7个数的和，即为它们的中位数．
    解答： 解：（23×4+34×4）-27×7
    =（92+136）-189
    =228-189
    =39．
    故答案为：39．
    点评：解决此题关键是要明确7个数的中位数就是把这7个数按照一定的顺序排列，最中间的那个数就是它们的中位数．
    练习册系列答案
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    是
     
    图形．图案是
     
    后得到的图形．图案是
     
    后得到的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个长方形的两个对角向相反方向拉，就变成了一个
     
    ，所以说平行四边形的特征是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要表示某厂2009年每个月产值的增减变化，应绘制折线统计图．
     
    ．（判断对错）

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    小明今年a岁，爸爸的年龄是他的5倍．爸爸的年龄用含有字母的式子表示是
     
    岁．

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    一张课桌的桌面面积，适合用
     
    做单位．

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    14元    3元5分    3元5角    35元    3角
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一个20倍的放大镜看一个5°的角，这个角就变成了100°．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数的
    1
    3
    与乙数的
    1
    2
    相等，甲数小于乙数．
     
    ．（判断对错）

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