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    Find  the  missing  number  in  the  sequence：3，6，11，20，37，
    70
    70
    ，135．
    Answer：
    70
    70
    ．
    分析：观察可以发现6=3×2-0；11=6×2-1；20=11×2-2；37=20×2-3；即每一个数是它前面的数乘2再减去比它的项数少1的自然数，由此得出答案．
    解答：解：因为6=3×2-0；11=6×2-1；20=11×2-2；37=20×2-3；
    所以下个数应该为：37×2-4=70；
    验证：70×2-5=135正好是最后一个数；
    故答案为：70
    点评：解答此题的关键是根据给出的数列，找出数与数的关系得出规律，再根据规律解决问题，并根据最后给出的数对求出的数进行验证．
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    As shown below，the area of the parallelogram ABCD is 54cm2，E，F trisect CA and BA，the area of the shadow is
    6平方厘米
    6平方厘米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    Add 1to the front and back of a 3-digit apart，get a 5-digit is more 14789than the 3-digit，the 3-digit is
    532
    532
    ．原题翻译为：在一个3位数的前面与后面分别加1，得到一个5位数，这个5位数比原来的3位数大14789，这个3位数是多少．

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    You have 3 weights：1 kg，3 kg and 9 kg as well as an equal arm balance，as shown．How many different weight objects can you weigh with these three？[Remember the weights may be placed on either side]
    翻译：你有3个砝码：1公斤、3公斤和9公斤，以及一个托盘天平，你可以称出多少个不同的重量？（记住砝码可以放在天边两边的任意一边）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    The number  come next in this sequence  is
    951
    951
    ．

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