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    16．把一块月饼平均分成9份，每份是它的$\frac{（）}{（）}$，3份是它的$\frac{（）}{（）}$．

    分析 把一个月饼平均分成9份，根据分数的意义，即将这个月饼当作单位“1”平均分成9份，则每份是这个月饼的1÷9=$\frac{1}{9}$；3份是这个月饼的$\frac{1}{9}$×3=$\frac{1}{3}$．

    解答 解：每份是它的：1÷9=$\frac{1}{9}$；
    3份是它的：$\frac{1}{9}$×3=$\frac{1}{3}$．
    故答案为：$\frac{1}{9}$，$\frac{1}{3}$．

    点评 本题考查的知识点为：分数的意义．把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示．

    练习册系列答案
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    6．李佳同学的家在学校的东南方，距学校2500米处，王欢同学的家在李佳同学的正西方，距李佳同学家3000米处，陈丹同学的家在学校的西北方，距学校2000米处，请你自己用恰当的比例尺在平面图上画出3位同学的位置图．

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    7．递等式计算．
    197-12×9+61   38+160÷（40-30）（234-195）×12÷26
    （25+40）×4     135-135÷15    （35+270）÷（30-25）

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    4．一个数乘一个分数得的积比这个数除以这个分数得的商大．×．（判断对错）

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    11．学校统计了六年级同学喜爱各项体育运动的情况．（如图）如果喜欢踢毽子的学
    生有30名，那么喜欢跳绳的学生有多少名？

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    1．一个数除以8，商是6，当余数最大时，被除数是55．√．（判断对错）

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    8．直接写出得数．
    50×5=49+35=21×4=900×9=
    700+600=8000-2000=45÷6=6×5+4=
    102×6≈198×5≈$\frac{5}{6}$-$\frac{4}{6}$=$\frac{1}{9}$+$\frac{8}{9}$=

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    5．每一辆汽车都有车牌号，下面的车牌号中，（　　）代表湖南省株洲市的汽车．
    A．B．C．D．

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    6．14世纪由中国人发明，2013年10月31日列入《人类非物质文化遗产代表作》目录的计算工具是算盘．

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