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    8．王老师把一张长15分米，宽9分米的彩纸剪成边长是3分米的小正方形，可以剪成多少个？

    分析 以长为边，可以剪出15÷3=5个，以宽为边，可以剪出9÷3=3个，据此即可求出小正方形有5×3=15个．

    解答 解：（15÷3）×（9÷3）
    =5×3
    =15（个）
    答：可以剪出15个．

    点评 解答此题的关键是求出分别以长边和宽边剪出的小正方形的个数，再相乘即可．

    练习册系列答案
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    16．盒子里装有2分和5分硬币共26枚，合计1元，那么2分硬币有10枚，5分硬币16枚．

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    3．填上适当的单位：
    一间教室的面积是60平方米      
    一支铅笔长16厘米
    一张邮票的面积为6平方厘米        
    数学作业本的面积约是4平方分米．

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    13．804÷6商的中间有一个0×（判断对错）

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    20．民政局为小明家送来8袋大米，每袋重41千克，如果平均每天吃2千克，可以吃几天？

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    17．同学们浇树，二年级浇了23棵，比四年级少浇5棵，六年级浇的棵树是二年级和四年级总数的3倍．六年级一共浇了多少棵？

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    18．口算
    3.2+2.4=1-0.7=0.7+6.3=25×6=
    2.3-0.8=6.3+1.6=14.3-0.7=48÷4=
    2.5+20=4.7-2.7=3.9+3.5=300+508=
    13.5-6.5=3.1-2.9=8.9-4.7=1000-725=

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