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平行四边形的底边长一定,它的面积与(  )成正比例.
A、周长B、另一底边长
C、该底边上的高
考点:正比例和反比例的意义
专题:比和比例
分析:判断平行四边形的面积和高成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,就成反比例.
解答: 解:因为平行四边形的面积=底×高,又因面积一定,
也就是说它的底和高的乘积一定,
所以它的面积与高成反比例;
故选:C.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做出判断.
练习册系列答案
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用一根长是48厘米的铁丝围成一个长方形,长和宽都是整厘米数,围成的面积最大是
 
平方厘米.

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一个数的分母乘6,分子不变,这个分数的值(  )
A、扩大6倍
B、缩小到原来的
1
6
C、不变

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子分成两段,第一段长
2
5
米,第二段占全长的
2
5
,比较两段绳子的长度是(  )
A、第一段长B、第二段长
C、一样长

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校为每个学生编号,设定末尾1表示男生;0表示女生,“0713321”表示“2007年入学的一年级三班的32号男同学.”“吕芳是2004年入学的一年级二班的28号女同学”,她的学号是(  )
A、0712280
B、0412281
C、0412280

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27÷
 
=
 
:4=
(     )
20
=1.5=
 
%

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图阴影部分占长方形面积的
( )
( )

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题,怎样算简便就怎样算.
99.9×99+99.9            4÷(
4
7
+
4
5
)               9×(
1
9
+
1
11
)×11.

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科目:小学数学 来源: 题型:

李老师要给学校运动队的队员们买运动服,一件上衣80元,买一条裤子40元,如果要买这样的运动服共8套,李老师带1000元钱够吗?

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