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2
9
表示5个
2
9
相加.
错误
错误
分析:
2
9
为整数乘以分数,其意义为5的
2
9
是多少.
解答:解:根据整数乘以分数的意义,5×
2
9
意义为5的
2
9
是多少.
所以,5×
2
9
表示5个
2
9
相加是错误的.
故答案为:错误.
点评:整数乘以分数与分数乘以整数的乘法意义是不同的.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

1
7
×5表示的意义是
表示求5个
1
7
的和是多少
表示求5个
1
7
的和是多少
,4×
2
9
表示的意义是
表示求4的
2
9
是多少
表示求4的
2
9
是多少

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)5个
2
9
的和用乘法算式表示是
2
9
×5
2
9
×5
,积是
10
9
10
9

(2)3米的
1
3
和7米的
(   )
(   )
一样长.
(3)
7
10
×
3
7
表示
7
10
3
7
是多少
7
10
3
7
是多少

(4)
3
17
+
3
17
+
3
17
+
3
17
=
(   )
(   )
×(   )=(   )

(5)12×(
1
4
+
2
3
)
=12×
1
4
1
4
○12×
2
3
2
3

(6)
1
5
×
7
8
+
7
8
×
4
5
=
7
8
7
8
○(
1
5
1
5
+
4
5
4
5
).

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
7
×5表示的意义是
5个
1
7
是多少
5个
1
7
是多少
,4÷
2
9
表示的意义是
一个数的
2
9
是4
一个数的
2
9
是4

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科目:小学数学 来源: 题型:

迄今为止,数学家已经证明:任何一个比较大的偶数,都可以表示成一个素数加上两个素数的积.比如,16=7+3×3,再如,38=3+5×7,那么100=(  )
A、9+7×13B、17+3×31C、1+3×33D、13+3×29

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