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1
4
1
4
×
3
3
=
3
4
3
4
分析:前面3幅图都是把正方形平均分成了4份,其中的一份涂色就是
1
4
;最后一幅是3份涂色,表示
3
4
;3个
1
4
相加就是
1
4
乘3,得到
3
4
解答:解:表示:
1
4
×3=
3
4

故答案为:
1
4
,3,
3
4
点评:本题结合分数的意义和分数乘整数的意义求解:求几个相同加数和的简便运算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

1-
3
4
=,可以把1看作
4
4
1
4
1
4
,用
4
4
(  )
(  )
减去
3
3
(  )
(  )
,结果是
1
4
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
4
-
2
4
=
1
4
1
4

想:
3
3
1
4
减去
2
2
1
4
1
1
1
4
,就是
1
4
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是三年级三班女同学的体重记录单,请你按以下要求进行整理,填统计表,制统计图,并回答以下问题.
26个同学的体重记录如下,单位千克.30 32 37 39 36 35 26 28 34 31 25 38 34 29 32 34 38 35 33 42 41 30 32 35 31 36
用画“正”字的方法分段整理25~27 28~30 31~33 34~36 37~39 40~42
三(3)班女同学体重统计表
2007年   月    日制
重量kg 25-27 28-30 31-33 34-36 37-39 40-42 合计
人数            
三(3)班女同学体重统计图
2007年   月    日制

(1)你发现体重比较正常的同学有
14
14
人.
(2)比较瘦的有
2
2
人,这几个同学应
增加营养
增加营养

(3)比较胖胖的
2
2
人,这几个同学应
运动减肥
运动减肥

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科目:小学数学 来源: 题型:

张永明大伯卖给王村小学食堂青菜30千克,每千克1.2元,茄子34千克,每千克0.85元,他叫朱小刚代开一张发票.现请你以朱小刚的身份(开票时间为今天),代为张大伯开发票.
1999年
3
3
14
14
日付款单位:
王村小学
王村小学


开票人:
朱小刚
朱小刚
收款人:
张永明
张永明

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
4
的意义是
把单位“1”平均分成4份,表示其中3份的数
把单位“1”平均分成4份,表示其中3份的数
它的分数单位是
1
4
1
4
,它有
3
3
个这样的分数单位.

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