| 食品支出金额 | 家庭消费支出金额 |
| 食品支出金额 |
| 家庭消费支出金额 |
| 食品支出金额 |
| 家庭消费支出金额 |
| 食品支出金额 |
| 3000 |
科目:小学数学 来源: 题型:
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科目:小学数学 来源: 题型:
| 年份 | 1985年 | 1990年 | 1995年 | 2000年 | 2005年 |
| 年人均食品支出占年人均总支出的百分比 |
| 恩格尔系数 | 59%及以上 | 50%-59% | 40%-50% | 30%-40% |
| 生活水平 | 贫困 | 温饱 | 小康 | 富裕 |
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科目:小学数学 来源:期末题 题型:解答题
| 统计与分析。 | ||||||||||||
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| 1.看图填表。 | ||||||||||||
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| 2.学习与运用。 国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的情况。 恩格尔系数(%)= | ||||||||||||
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| 请你分析我市人民生活水平的变化情况,并预测2010年将达到什么情况。 |
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题
| 恩格尔系数揭示了随着家庭收入的增加,收入中用于食品方面的支出百分比将逐渐减小。国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区生活水平的情况,恩格尔系数在60%以上为贫困, 50%~60%为温饱,40%~50%为小康,30%~40%为富裕,低于30%为最富裕。 恩格尔系数= 下面是我国西部某地区1985~2005年间家庭消费支出总额与食品支出总额的统计表,请你计算填表,再谈一谈自己的想法。 | ||||||||||||||||||||||||
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