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    6月5日世界环境日，学校举办了“争做环保小卫士”的活动，笑笑捡了白色垃圾0.85千克，淘气捡了白色垃圾数学公式千克，谁捡的白色垃圾多？

    解：千克=0.875千克，
    因为0.875千克＞0.85千克，
    所以千克＞0.85千克，说明淘气捡的白色垃圾多．
    答：淘气捡的白色垃圾多．
    分析：由于0.85千克和千克是两个不同形式的名数，不能直接比较它们的大小，一般情况下，都化为小数进行比较得出答案．
    点评：解决此题关键是把两个不同形式的数，先化成统一形式的数进而比较，从而解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6月5日世界环境日，学校举办了“争做环保小卫士”的活动，笑笑捡了白色垃圾0.85千克，淘气捡了白色垃圾
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    千克，谁捡的白色垃圾多？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?重庆）为了增强环境保护意识，6月5日“世界环境日”当大，在环保局工作人员指导下，若干名“环保小卫士”组成的“控制噪声污染”课题学习研究小组，抽样调查了全市40个噪声测量点在某时刻的噪声声级（单位：dB），将调查的数据进行处理（设所测数据是正整数），得频数分布表如下．
    组别 噪声声级分组 頻数 频率
    1 44.5--59.5 4 0.1
    2 59.5--74.5 a 0.2
    3 74.5--89.5 10 0.25
    4 89.5--104.5 b c
    5 104.5--59.5 6 0.15
    合计 40 1.00
    根据表中提供的信息解答下列问题：
    （1）频数分布表中的
    A=
    8
    8
    ，b=
    12
    12
      C
    0.3
    0.3
    ；
    （2）补充完整频数分布直方图；

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    2006年6月5日是第35个“世界环境日”，小明找来了某地区有关沙尘天气和植树情况的资料，请你帮小明完成下面问题。
                                                        某地区2000～2005年沙尘天气统计表
    年份/年
    2000
    2001
    2002
    2003
    2004
    2005
    次数/次
    15
    11
    8
    3
    5
    6
    某地区2000～2005年植树情况统计表
    年份/年
    2000
    2001
    2002
    2003
    2004
    2005
    面积/公顷
    400
    300
    200
    50
    30
    100
    1．这一地区从2000～2005年平均每年沙尘天气的次数是多少次？平均每年植树多少公顷？   
    2．任选一表的数据制成条形统计图。
    3．从以上数据中你能获得哪些信息？  
    4．你知道2006年“世界环境日”的主题是什么吗？请写出来，并说说怎样才能减少沙尘天气的发生。

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    科目：小学数学 来源：小考真题 题型：解答题

    联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为配合2010年的活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以，从我做起活动，将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图。其中：A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类。 B：能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类。C：偶尔会将垃圾放到规定的地方。D：随手乱扔垃圾。根据以上信息回答下列问题：
    1．该校课外活动小组共调查了多少人？并补全上面的条形统计图。
    2．如果该校共有师生2600人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？

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