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    仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，还剩m吨，这批水泥共有
     
    吨．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：用运走的车数乘每车的重量计算出运走的总吨数，再加上剩下的吨数就是共有的吨数．
    解答： 解：n×5+m
    =5n+m（吨）．
    答：这批水泥共有5n+m吨．
    故答案为：5n+m．
    点评：解决本题关键是找出数量关系，再列式．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    整数最小的计数单位是0．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形底边长5厘米，腰长4厘米，这个三角形的周长是
     
    厘米；一个等边三角形的边长是6厘米，这个三角形的周长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有若干根长度相等的火柴棒，把这些火柴棒摆成如图形，照这样摆下去，到第10行为止，一共用了
     
    根火柴棒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2.4+
    2
    3
    ）×15=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果已知圆的半径为r，那么半圆的周长公式为C半圆=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    马鹏和李虎计算甲、乙两个大于1 的自然数的乘积，马鹏把甲数的个位数字看错了，乘积473；李虎把甲数的十位数字看错了，得乘积407．那么甲、乙两数的乘积应是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有学生问王老师，您刚买莫言的文学名著《生死疲劳》每本多少元，王老师说：“该书每本售价加上5，减去4，乘以5，除以4是50（单位：元）”．那么，该书每本售价
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    700÷40=（　　）
    A、17…2B、17…20
    C、17…200

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