【题目】看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小,你一定行的!
![]()
.
【答案】![]()
,
=
,![]()
![]()
【解析】
试题分析:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义分析题目中的图形用分数表示出图形中的阴影部分后,再比较大小即可.
解:图1,图中共有两个相同的圆,分别被平均分成4份,第一个圆中的阴影部分为1份,则占这个圆的
,第二个圆的阴影部分为3份,则阴影部分占这个圆的
,由图可知,![]()
;
图2,图中共有两个相同的正方形,分别被平均分成8份,第一个图形中的阴影部分为5份,则占这个正方形的
,第二个正方形的阴影部分为5份,则阴影部分也占这个正方形的
,则
=
;
图3,图中共有两个相同的长方形,第一个被平均分成4份,第一个图形中的阴影部分为1份,则占这个长方形的
,第二个长方形被平均分成的阴影部分为6份,则阴影部分也占这个正方形的
,由图可知,![]()
.
故答案为:![]()
,
=
,![]()
.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
直接写出得数.
2306+400= 101﹣52=
×
= ( 0.25)2=
7.4﹣4=
×30%= 6÷17= 0.3+5=
1÷
= 41.64÷6.9≈ 0.24÷0.8=
+
÷2=.
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】写出下面各数。
(1)5连续加5,写出每次加得的和。
5 (_____) (_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
(2)7连续加7,写出每次加得的和。
7 (_____) (_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com