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解比例.数学公式:x=数学公式:5    数学公式:0.5=16:x   x:1000=数学公式

解:(1):x=:5,
x=×5,
x=
x=4;

(2):0.5=16:x,
x=0.5×16,
x=8
x=10

(3)x:1000=
100000x=1000×1,
100000x÷100000=1000÷100000,
x=
分析:(1)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以求解,
(2)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以求解,
(3)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以100000求解.
点评:本题主要考查学生依据等式的性质以及比例的基本性质解方程的能力.
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程或比例.
5
48
x-2=0.5            
x
8.1
=
4
10.8

③X:12=
7
4
:2.8.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

736÷16+52      220×(0.51-0.31)12.5-0.625-数学公式
数学公式×[数学公式-(数学公式-数学公式)]解方程x-数学公式x=数学公式解比例21:x=4:数学公式

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解比例:数学公式:X=数学公式:12            3.2:5=8:X.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

列出比例,并且解比例.
(1)5和8的比等于40和x的比.  
(2)x和数学公式的比等于数学公式数学公式的比.

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