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11.下列三角形中,在注明的底上画对应的高.

分析 根据三角形高的意义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,由此作图即可.

解答 解:作图如下:

点评 此题主要考查三角形高的意义和高的画法.根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,画出已知底边上的高即可.注意作高要用虚线,并标上垂直符号.

练习册系列答案
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20.填一填,画一画.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.利用加法交换律可以验算加法做得对不对.√(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.在横线上填“>”或“<”.
$\frac{1}{2}$<$\frac{5}{6}$       $\frac{4}{7}$>$\frac{1}{4}$       $\frac{3}{5}$>$\frac{1}{3}$       $\frac{3}{4}$<$\frac{5}{6}$
说说你是怎样比较的.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

6.等腰三角形的一个底角是30°,它的顶角是(  )
A.30°B.60°C.120°

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.这是三角形ABC的一组底和高(见图).×(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.画出下面各三角形已知底边上的高.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.脱式计算下面各题
452+1358-807     3815÷35-27        308×125÷25
35×(729÷27)2405÷(85-48)88×(9050-4909)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.竖式计算.第(1)、(2)小题要验算.
(1)4.2÷0.56                        
(2)5.3×3.2
(3)63÷5.6                          
(4)25.84÷1.7.

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