【题目】一些小球按如图的方式堆放。
那么第⑤堆有________个小球，第⑩堆有________个小球。
【答案】15 55
【解析】
主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．
第一堆1层1个；第二堆2层3个；第三堆3层6个；第四堆4层10个；根据每一堆的层数和个数，发现可以用梯形的面积公式来计算出个数，上底是1，下底与它的堆数相同，高与底相同．据此求出第5堆和第10堆小球的个数．
有以上分析，
第五堆小球共有：（1+5）×5÷2
=6×5÷2
=15（个）；
第十堆小球共有：（1+10）×10÷2
=11×10÷2
=55（个）．
故答案为：15；55．
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【题目】为民小学六年级有250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如图．
①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人？
②参加其它兴趣小组的同学有多少人？
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【题目】左边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（ ）
A. 870元B. 4200元C. 5010元D. 250560元
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【题目】张大爷的果园里种着以下几种树。
(1)果园总面积是4.5公顷，种植的各种果树各占多大面积？
(2)桃树的种植面积比枣树少多少公顷？
(3)你还能提出哪些问题？解答出来。
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【题目】一块菜地四种蔬菜的种植面积分布情况如下：
①你获得哪些信息请逐条写下来．
②如果种植黄瓜的面积有90平方米，你能提出哪些用百分数解决的问题？并解答．
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【题目】下图是小明中卧室铺的地砖图（地砖有黑白两色）．
（1）从左下角起，用数对按顺时针方向表示角上的四块地砖的位置是（________）、（________）、（________）、（________）．
（2）正中间一块地砖所用的数对是（__________）．
（3）数对（3，5）表示的是上面第（________）行第（_________） 列，这块地砖是（________）颜色的．
（4）数对（5，3）表示的是上面第（________）行第（_______）列，这块地砖是（________）颜色的．
（5）如果每块地砖的边长都是40cm，那么小明的卧室面积是（_______）平方米．
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