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    3
    5
    =
    3
    3
    ：
    5
    5
    =
    18
    (  )
    =
    6
    6
    ÷10=
    0.6
    0.6
    （填小数）．
    分析：
    3
    5
    根据分数的基本性质3→18乘6，要使分数的大小不变，分母5也乘6得30；
    3
    5
    可以化成3：5，根据分数与除法的关系，可化成3÷5由商不变的性质5→10乘2，3也乘2得6；3除以5得0.6．
    解答：解：
    3
    5
    =3：5=
    18
    30
    =6÷10=0.6；
    故答案为：3；5；30；6；0.6．
    点评：此题考查小数、分数、比以及除法之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2.35是由
    2
    2
    个1、
    3
    3
    个0.1和
    5
    5
    个0.01组成的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2005?永登县）1.06吨=
    1060
    1060
    千克          35厘米=
    3
    3
    分米
    5
    5
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.35是由
    3
    3
    个0.1和
    5
    5
    个0.01组成的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    35
    吨表示把1吨平均分成
    5
    5
    份，每份是
    200
    200
    千克，取其中的
    3
    3
    份是
    600
    600
    千克；也可以表示把3吨平均分成
    5
    5
    份，取其中的
    1
    1
    份是
    600
    600
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    （1）
    3
    5
    ÷
    3
    10
    =    		 （2）4.22+0.4+0.38= （3）6.55-1.5= （4）
    7
    25
    ×
    5
    14
    =    		 （5）0.72÷0.8=
    （6）1+
    5
    8
    ÷5    =    		 （7）12.5×6×8= （8）33= （9）75×25%+25×25%= （10）5×（
    1
    7
    -
    1
    8
    ）×8=

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