【题目】1689读作( ),16890000读作( )。
【答案】一千六百八十九;一千六百八十九万
【解析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,即读多位数时,应先读亿级,再读万级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面 加读“万”,据此读出。
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【题目】列竖式计算。(除不尽的保留两位小数)
①347.6-29.8= ②0.048×1.5= ③174÷0.03=
④0.013×423= ⑤ 1.9÷0.03≈ ⑥0.28÷4.6≈
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【题目】填上合适的单位. 运动场的周长大约400________,大树的高度大约是7________.
一袋盐的重量是250________,卡车的载重是8________.
小明的身高是160________,体重是45________,他跑100米用了15________.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】统计数据.
四年级同学参加课外活动人数表
手工组 | 书法组 | 绘画组 | 合计 |
25人 | 18人 | ( )人 | ( )人 |
(1)绘画组人数比手工组和书法组总人数少13人,绘画组有多少人?三个组共有多少人?(先解答,再填表)
(2)已知手工组有男生10人,书法组有男生11人,绘画组有男生12人.根据这些信息,画出复式条形统计图.
(3)哪一组男生最多?哪一组男生最少?
(4)哪一组女生最少?
(5)绘画组比书法组多多少人?
(6)绘画组给书法组多少人,两组人数就同样多?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是某次篮球联赛积分表,请同学们认真观察后回答问题.
队名 | 比赛场次 | 胜场 | 负场 | 积分 |
A | 16 | 12 | 4 | 28 |
B | 16 | 12 | 4 | 28 |
C | 16 | 10 | 6 | 26 |
D | 16 | 10 | 6 | 26 |
E | 16 | 8 | 8 | 24 |
F | 16 | 8 | 8 | 24 |
G | 16 | 4 | 12 | 20 |
H | 16 | 0 | 16 | 16 |
(1)用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系.
(2)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?并说明理由.
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