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估算.
81÷2≈ 361÷9≈ 91÷9≈ 201÷4≈
237÷6≈ 412÷8≈ 430÷6≈ 275÷7≈
分析:(1)81÷2,要把80看作80来进行计算,
(2)361÷9,要把361看作360来进行计算,
(3)91÷9,要把91看作90来进行计算,
(4)201÷4,要把201看作200来进行计算,
(5)237÷6,要把237看作240来进行计算,
(6)412÷8,要把412看作400来进行计算,
(7)430÷6,要把430看作420来进行计算,
(8)275÷7,要把275看作280来进行计算.据此解答.
解答:
解(1)81÷2≈40 (2)361÷9≈40 (3)91÷9≈10 (4)201÷4≈50
(5)237÷6≈40 (6)412÷8≈50 (7)430÷6≈70 (8)275÷7≈40
点评:本题主要考查了学生估算的方法:估算中一般要根据“四舍五入”法,把被除数看作是能被除数整除的整十、整百或几百几十…的数来进行计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

估算:
81÷8≈
10
10
323÷4≈
80
80
359÷6≈
60
60
103÷2≈
50
50

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科目:小学数学 来源: 题型:

估算.
81×69≈
996×51≈
603×42≈ 62×29≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

仔细审题,妙笔填空,你是最棒的!
(1)173×52表示
52
52
173
173
连加的和是多少,也表示
173
173
52
52
倍是多少.
(2)甲、乙两个数的积是360,一个因数不变,另一个因数除以4,积变成
90
90

(3)一个人每分钟跑400米,可以记成
400米/分
400米/分
;一架飞机每小时飞行800千米,可以记成
800千米/小时
800千米/小时
;百米运动员每秒跑10米,可以记成
10米/秒
10米/秒

(4)李老师的体重是69千克,大约是
70
70
千克;王老师的身高是178厘米,大约是
180
180
厘米.
(5)估算295×81,其中295的近似数是
300
300
,81的近似数是
80
80
,295×81的积约是
24000
24000

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

估算.
81÷2≈361÷9≈91÷9≈201÷4≈
237÷6≈412÷8≈430÷6≈275÷7≈

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