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    6：5=数学公式=________%=________÷20=________（小数）．

    120    24    1.2
    分析：解答此题的突破口是6：5，根据比与分数的关系，6：5=，再根据分数的基本性质，分子、分母都乘6就是；根据比与除法的关系，6：5=6÷5，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘2就是24÷20；6：5=6÷5=1.2；把1.2的小数点向右移动两位，添上百分号就是120%．由此进行转化并填空．
    解答：6：5==120%=24÷20=1.2；
    故答案为：36，120，24，1.2．
    点评：此题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据除法的意义，直接写出下面除法算式的商．
    1.25×5=6.25    
    6.25÷1.25=
    5
    5
        
    6.25÷5=
    1.25
    1.25

    1.8×0.5=
    0.9
    0.9

    0.9÷0.5=
    1.8
    1.8
        
    0.9÷1.8=
    0.5
    0.5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    5.2-2.6=    		 0.5×0.13=
    1÷0.125×8= 0.3÷0.5=
    15.6-5.6= 0×0.1+9.6=
    9.03+3.06= 0.3÷0.1=
    12.5×0.01÷0.01=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□里填数，怎样填商是二位数？怎样填商就变成三位数？
    （1）
    商是二位数填
    5、6、7、8、9
    5、6、7、8、9
    ；商是三位数填
    4、3、2、1
    4、3、2、1
    ．
    （2）
    商是二位数填
    7、8、9
    7、8、9
    ；商是三位数填
    6、5、4、3、2、1、0
    6、5、4、3、2、1、0
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算，并验算．
    786+829 504-347 32÷6 18÷5 38÷9
    31÷4 44÷7 39÷6 16÷7 43÷5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我是口算小能手．
    630÷7=    		 78+6= 505÷5= 323÷8≈
    1200÷3= 0÷9= 260-70= 800÷9≈
    339÷3×0= 800-800÷2=

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