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3.由五个十、三个百、四个一组成的数是(  )
A.534B.345C.354D.435

分析 由五个十、三个百、四个一组成的数是一个三位数,最高位百位上是3,十位上是5,个位上是4,写这个数时,从高位到低位,写出即可.

解答 解:由五个十、三个百、四个一组成的数是354;
故选:C.

点评 本题主要是考查整数的写法,整数的写法是:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.完成下面表格.
 数值比例尺 比例尺
 1:30000000 
 
1:
1000000
 

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14.一件上衣45元,一条裤子的价格比上衣便宜20%,购买120套这样的衣服一共要用多少钱?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.把3.6扩大10倍是36,再缩小到它的$\frac{1}{1000}$是0.036.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.用4个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是12厘米,宽是3厘米,周长是30厘米,平均分成2个大长方形,每个长方形的周长是18厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.在一个正方体的六面体上写“1”、“2”、“3”,使得抛的正方体的结果符合下面结果.把这个正方体任意抛出,落下后“1”朝上的可能性最大,“3”朝上的可能性最小.3个面写“1”,2个面写“2”,1个面写“3”.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.4.5平方分米=450平方厘米       
0.61平方千米=61公顷.
3.05吨=3吨50千克       
48分钟=0.8时
3000平方米=0.3公顷.

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12.比较大小,在横线里填上“>、<=或=”.
$\frac{13}{15}×\frac{2}{3}$<$\frac{13}{15}$
97÷$\frac{9}{10}$>97
40÷5=$40×\frac{1}{5}$.

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13.直接写出得数
0.9×5=1×0.99=0.25×4=
0.27÷0.03=0.56÷7=0.32÷0.04=

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