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一个县去年计划造林1000公顷,实际超过计划的
1
10
,实际造林多少公顷?
考点:分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把计划造林的面积看成单位“1”,用乘法求出它的(1+
1
10
)就是实际造林的面积.
解答: 解:1000×(1+
1
10

=1000×
11
10

=1100(公顷)
答:实际造林1100公顷.
点评:本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲圆半径是乙圆半径的
2
3
,甲圆与乙圆面积之比是(  )
A、2:3B、3:2
C、4:9D、9:4

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算图中图形的面积.(单位:cm)

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
1-
3
5
=
3
10
-
1
5
=
1
5
+
3
5
=
1
3
-
5
24
=
1
5
+
3
4
=
1
7
+
3
8
=
3
14
+
3
14
=
1-
2
7
-
3
7
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
:40=
12
(  )
=0.375=
 
÷
 
=
 
%

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正方形的边长为8cm,求阴影部分的周长和面积.

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在每个口袋里任意摸一个球,可能会怎样?连一连.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
60×80= 960÷80= 180×30= 720÷60=
750÷50= 17×50= 450÷90= 36×20=

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科目:小学数学 来源: 题型:

画一个顶角为80°,两腰为4厘米的等腰三角形.

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