【题目】看图填空。
(1)用数对表示三角形顶点的位置。
A(______) B(______) C(______)
(2)把三角形ABC向右平移7格后得到三角形A1B1C1,试写出平移后各点的位置。
A1(______) B1(______) C1(______)
【答案】(2,5) (1,2) (5,1) (9,5) (8,2) (12,1)
【解析】
数对是一个表示位置的概念,相当于坐标,前一个数字表示列,后一个数字表示行。通过数对就可以表示某一处的位置。三角形平移中改变列数,不变的是行。了解这些,就可解答本题。
(1)三角形ABC三个点分别在:2列5行;1列2行;5列1行。
(2)向右平移7格,三个点的列分别加7。
故答案为:(1)(2,5),(1,2),(5,1);(2)(9,5),(8,2),(12,1)
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下边是某小学所在街区的平面图。
(1)学校在(8,4)处,请你在图中标出小学的位置。
(2)从学校向东走4格是少年宫,用数对表示是( ),在图中标出来。
(3)从学校先向南走3格,再向西走5格是公园,用数对表示是( ),在图中标出来。
(4)李磊家在(2,6)处,他每天上学要先向( )走( )格,再向( )走( )格,就可以到达学校。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图是文峰公园的平面图。
(1)用数对表示喷泉、文峰塔的位置,喷泉(______)、文峰塔(______)。
(2)画廊、(______)和(______)所在位置的列是相同的,荷花池和(______)在同一行。
(3)假如图中一格的长度是200米,从竹海出发,先向东走(______)米,再向北走(______)米,能正好到达文峰塔。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是我们学校三年级植树情况统计表,根据下面的统计表制成统计图。
班别 | 1班 | 2班 | 3班 | 4班 |
树数量 | 9 | 4 | 7 | 8 |
根据统计表回答问题:
(1)统计图中1小格表示 棵树。
(2)三年级 班的同学植树最多,达到 棵; 班的同学植树最少,只植了 棵。
(3)三年级同学植树总数 棵。
(4)4班的植树总数是2班的 倍。
(5)4个班平均植树 棵。
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