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    表示
     
    叫做比例．
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：根据比例的意义可知，表示两个比相等的式子叫做比例．如：3：4=9：12．
    解答： 解：表示两个比相等的式子叫做比例．
    故答案为：两个比相等的式子．
    点评：本题考查了比例的意义，注意比例是表示两个相等“比”的式子．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）在图中分别描述下面各点．
    A（3，7）B（8，7）C（8，3）D（3，3）
    （2）按顺序连接A、B、C、D、A．
    （3）在连接成的图形中画出一个最大的圆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的就简算．
    4.67-（2.98+0.67） 1.25×0.4×0.25×8 2013×
    2 011
    2 012
    14.35÷3.5÷2
    2
    5
    ×24+76×
    2
    5
    		 （
    7
    12
    +
    3
    8
    ）×24．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本故事书，小玲第一天读了全书的
    1
    3
    ，第二天读了21页，还有47页没有读．这本书一共有多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从3：00到3：15，分针
     
    时针旋转了
     
    °，如果在镜子里看此时所显示的时间是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数量的多少决定机会的
     
    ，数量多摸到的可能性
     
    ，数量少摸到的可能性
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在2、3、4、5、10这几个数中，选出其中4个数组成一个比例是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    认一认，填一填．

    （1）
     
    元
     
    角或
     
    元

    （2）
     
    元
     
    角
     
    分或
     
    元

    （3）
     
    元
     
    角
     
    分或
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车2小时行驶160km，照这样计算，这辆汽车5小时行驶
     
    km．根据题中的数量关系，
     
    和
     
    是两种相关联的量，当
     
    一定时，这两种量成
     
    比例．

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