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    （1）数学公式=
    （2）数学公式=
    （3）数学公式
    （4）0.87×100=
    （5）数学公式=

    解：（1）=11；
    （2）=6；
    （3）=；
    （4）0.87×100=87；
    （5）=7．
    分析：（1）除以一个数等于乘这个数的倒数，注意约分；
    （2）约分计算；
    （3）运用减法的性质简算，或从左往右以此计算；
    （4）把0.87扩大100倍，把0.87的小数点向右移动两位即可；
    （5）运用加法交换律与结合律简算．
    点评：完成此题，注意约分，灵活运用所学的运算律简便计算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?陆良县）下表是英才小学五年级学生人数统计表，请将该表补充完整，然后回答下列问题：
    班级 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 班级平均人数
    人数 39 38 42 40
    ①五（2）班的人数占全年级总人数的百分之几？
    ②五年级人数最少的班比人数最多的班的人数少百分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=30°，那么∠2=
    60
    60
    度，∠3=
    30
    30
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用两个面积相等的三角形，拼成一个平行四边形，不同的拼法有（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?瑶海区）下表是红光小学三年级学生某天到学校上课的人数统计．
    班级 （1）班 （2）班 （3）班
    应到人数 50 48 49
    实到人数 48 48 48
    三年级
    （2）
    （2）
    班的出勤率最高，是
    100%
    100%
    ；三年级
    （1）
    （1）
    班的出勤率最低，是
    96%
    96%
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图 （1），（2），（3），边长相等的三个正方形内分别紧排着9个，16个，25个等圆．设三个正方形内的阴影部分面积分别为S1，S2，S3，则S1，S2，S3的大小关系是
    相等
    相等
    ．

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