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    85×4的积是
     
    位数，最高位是
     
    位．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：本题通过估算分析填空即可．85×4可按100×4估算，由于100×4=400，400为三位数，又85＜100，所以 85×4的积的最高位是百位，积是三位数．
    解答： 解：由于100×4=400，
    400为三位数，又85＜100，
    所以 85×4的积是三位数，积的最高位是百位．
    故答案为：三，百．
    点评：在整数乘法中，我们可以通过估算确定乘法算式积的位数．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．
    （1）以学校为观测点，图书馆在
     
    偏
     
    的方向上，距离学校
     
    米；少年宫在
     
    偏
     
    的方向上，距离学校
     
    米．
    （2）陈老师从学校去超市，每分钟走63米．10分钟够吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图写分数，并写出它们的计数单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明在教室的座位是第5排第2列，用数对表示为（2，5）．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个口袋中有3个红球，5个黄球，他们除了颜色外完全相同，从中任意摸一个，摸到
     
    的可能性大，摸到红球的可能性是
     
    ，摸到黄球的可能性是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5÷8=
    ( )
    ( )
    =
    ( )
    16
    =
    15
    ( )
    =
     
    （填小数）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.7的1.3倍是
     
    ；      
    4.8是0.6的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位．
    你的书包大约重2
     
    ；     
    一只鸡蛋大约重50
     
    ；
    教室里的黑板长约4
     
    ；       		小明体重35
     
    ；    
    一袋奶粉重1000
     
    ；       		一支铅笔长20
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比
    2
    9
    大，比
    8
    9
    小的分数有5个．
     
    ．（判断对错）

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