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(2006?绍兴)收入一定,支出和结余成反比例.
错误
错误
分析:判断两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.据此进行判断.
解答:解:支出+结余=收入(一定),
是对应的“和”一定,不是“乘积”一定,
所以支出和结余不成反比例;
故答案为:错误.
点评:此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出判断.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?绍兴)在一个数的末尾添上一个零,这个数就扩大了10倍.
错误
错误
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?绍兴)用一根长48分米的铅丝做一个立方体框架,然后用硬纸板把它糊成一个无盖的立方体纸盒,需要硬纸板
96
96
平方分米,这个纸盒的容积为
64
64
立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?绍兴)在一幅比例尺是
130000000
的地图上,量得杭州到郑州的距离是4厘米,杭州到郑州的实际距离有
1200
1200
千米.全长5400千米的黄河在这幅地图上长
18
18
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

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