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20比16多
 
%,16比20少
 
%.
考点:百分数的加减乘除运算
专题:文字叙述题
分析:求20比16多百分之几,要先求出20比16多几,然后用多的数除以16;
先求出16比20少几,再用少的数量除以20即可.
解答: 解:(20-16)÷16
=0.25×100%
=25%
(20-16)÷20
=4÷20
=20%
答:20比16多25%,16比20少20%.
故答案为:25,20.
点评:本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数,千万位上的数是最小质数的平方,十万位上是最小的合数,千位上是0.2的倒数,其余各位是最小的自然数.这个数写作
 
,改成用“万”作单位的数是
 
,省略万后面的尾数是
 
万.

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科目:小学数学 来源: 题型:

十亿五千零八万九千零六十四写作
 
,省略亿位后面的尾数约是
 
,省略万位后面的尾数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把0.35化成百分数是
 
,化成最简分数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

3:4的前项加上6,后项应是
 
,比值才不变.

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科目:小学数学 来源: 题型:

六三班男生相当于女生的
4
5
,男生占全班的
 
,全班与女生的比是
 
,女生比男生多
 
,男生比女生少
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

华兴工厂生产一批零件,合格与不合格的数量比是48:2,这批零件的合格率是
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

某次会议,应到人数为250人,缺勤率是2%,到会有(  )人.
A、200B、225
C、5D、245

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科目:小学数学 来源: 题型:

在比例中如果两个内项的积是1,那么两个外项的关系是(  )
A、成正比例
B、成反比例
C、不成比例
D、既成正比例又成反比例

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