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    一件商品原价50元，提价20%后再打九折出售，现价
     
    元．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：先把这件商品的原价看成单位“1”，则提价后的价格是原价的1+20%，由此求出提价后的价格；再把提价后的价格看成单位“1”，打九折是指现价是提价后价格的90%，由此求出现价．据此解答．
    解答： 解：50×（1+20%）×90%
    =50×1.2×0.9
    =54（元）
    答：现价54元．
    故答案为：54．
    点评：解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，再根据求一个数的百分之几是多少用乘法计算来列式解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万八千零三．原来的数读出来只读一个零，原来的小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在2.649中，6在
     
    位上，表示
     
    个
     
    ；9在
     
    位上，表示
     
    个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比2.3米多0.5米是7.3米．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红从晚上（
     
    ：
     
    ）开始做睡觉，第二天早上6：30起床，小红睡了
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的一个顶角是30°，那么它的两个底角都是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    相邻两个常用面积单位间的进率是
     
    ，1平方米=
     
    平方分米，1平方分米=
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    15.4平方分米=
     
    平方厘米   2.4立方分米=
     
    升
     
    毫升
    560立方分米=
     
    立方米      1.2立方米=
     
    立方米
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从522里连续减去
     
    个29，结果是0．

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