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(1)完成下表.
历程/千米 3 4 5 10
收费/元 10 11.5 16
(2)小明现在有30元钱,可乘出租车的最大里程数约是多少千米?
分析:(1)①里程为5千米,比3千米增加了2千米,应比10元增加费用2×1.5=3(元),因此收费为10+3=13(元).
②收费为16元,比10元多6元,因为每增加1千米多1.5元,可求出比3千米增加的里程,即6÷1.5=4(千米),然后加上3千米即可.
③里程为10千米,比3千米增加了7千米,应比10元增加费用7×1.5=10.5(元),因此收费为10+10.5=20.5(元).
(2)3千米以内收费10元,先去掉10元,就是增加的里程的费用,那么增加的里程为(30-10)÷1.5,然后加上3千米即可.
解答:解:(1)①1.5×(5-3)+10
=1.5×2+10
=3+10
=13(元)
②(16-10)÷1.5+3
=6÷1.5+3
=4+3
=7(千米)
③(10-3)×1.5+10
=7×1.5+10
=10.5+10
=20.5(元)
历程/千米 3 4 5 7 10
收费/元 10 11.5 13 16 20.5
(2)3+(30-10)÷1.5
=3+20÷1.5
≈3+13
=16(千米)
答:可乘出租车的最大里程数约是16千米.
点评:此题条件较多,应认真分析,特别应注意“3千米以内收费10元”这一条件.
练习册系列答案
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如图,把相同体积的水倒入底面积不同的杯子里,杯子的底面积y(单位:cm2)和水的高度x(单位:cm)是成比例的量.
(1)完成下表.
杯子的底面积y 10 15 30 60
水的高度x 30 15 10
(2)如果把(1)中的水放入一个底面直径为10cm的圆柱形的容器中,结果有25%的水溢出,求这个圆柱形容器的高.(π取3)

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按如图方式摆放桌子和椅子.

(1)一张桌子可坐6人,两张桌子可坐
10
10

(2)按如图的方式继续摆桌子,完成下表.
桌子数/张 1 2 3 4 5 x
可坐人数/人 6 6+4 6+2×4

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(1)完成下表。
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(4)△比○多(  )个,□比○少(  )个。

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:操作题

下面是某校二年级某班学生语文成绩。
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100
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100
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89
90
90
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82
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99
95
97
96
1.完成下表。     
                                                           二年级某班语文成绩统计表
成绩(分)    100    99~90 89~80 80以下
人数
2.完成下图。     
                                                           二年级某班语文成绩统计图

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