精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
4.一根电缆线,第一次用了全长的$\frac{1}{3}$,第二次用了全长的$\frac{4}{15}$,这时还剩80米,这根电缆线原来有多长?

分析 把这根电缆线全长看作单位“1”,则80米对应的分率是(1-$\frac{1}{3}$$-\frac{4}{15}$),根据已知一个数的几分之几是多少求这个数是多少用除法计算,据此解答即可.

解答 解:80÷(1$-\frac{1}{3}$$-\frac{4}{15}$)
=80÷$\frac{6}{15}$
=80×$\frac{15}{6}$
=200(米)
答:这根电缆线原来有200米长.

点评 解答本题的关键是把这根电缆线全长看作单位“1”,然后根据已知一个数的几分之几是多少求这个数是多少用除法计算解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

14.竖式计算(带▲的精确到十分位,带※的要验算)
3.08×0.65=
10.5÷0.21=
▲1.2×2.4≈
※0.08÷0.16=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.如果两个数相除的商是10.8,除数扩大10倍,要使商不变,被除数必须扩大10倍.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.一批货物,甲单独搬要10小时,乙单独搬要15小时,丙单独搬要5小时,丙搬得最快,甲、乙一起搬完需要6小时.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

19.化简下列各比,并求比值.
a4.8:1.2             
 0.375:$\frac{1}{4}$              
 2米:65厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

9.计算下面各题,能用简便算法的用简便算法.
16.8×3-6.8×3               
63×10.1     
 5×[(3.1+4.1)÷1.8]
1.25+4.6+0.75.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

16.王老师带了30个同学去划船,每条船座6人,至少需要(  )条船才能全部坐下.
A.5B.6C.7

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

13.等边三角形又叫正三角形,它既是锐角三角形,又是等腰三角形.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

14.两个乘数的积是156,其中一个乘数扩大2倍,另一个乘数不变,积是312.

查看答案和解析>>

同步练习册答案