分析 (1)根据比例的基本性质,原式化成7x=25×35,再根据等式的性质,方程两边同时除以7求解;
(2)根据比例的基本性质,原式化成1.2x=7.5×0.4,再根据等式的性质,方程两边同时除以1.2求解;
(3)根据比例的基本性质,原式化成$\frac{1}{2}$x=4×$\frac{1}{10}$,再根据等式的性质,方程两边同时除以$\frac{1}{2}$求解;
(4)根据比例的基本性质,原式化成$\frac{2}{3}$x=4×$\frac{1}{6}$,再根据等式的性质,方程两边同时除以$\frac{2}{3}$求解.
解答 解:(1)25:7=x:35
7x=25×35
7x÷7=875÷7
x=125;
(2)1.2:7.5=0.4:x
1.2x=7.5×0.4
1.2x÷1.2=3÷1.2
x=2.5;
(3)$\frac{1}{2}$:4=$\frac{1}{10}$:x
$\frac{1}{2}$x=4×$\frac{1}{10}$
$\frac{1}{2}$x$÷\frac{1}{2}$=$\frac{2}{5}÷\frac{1}{2}$
x=$\frac{4}{5}$;
(4)4:$\frac{2}{3}$=x:$\frac{1}{6}$
$\frac{2}{3}$x=4×$\frac{1}{6}$
$\frac{2}{3}$x$÷\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}÷\frac{2}{3}$
x=1.
点评 本题主要考查学生正确运用等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力,解方程时注意对齐等号.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 0×65= | 360÷9= | 385-99= | 40+20×4= |
| 77×20= | 10×800= | 120+306= | 5×4÷5×4= |
| 40×50= | 45×20= | 140×30= | 100-100÷5= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 1-$\frac{4}{9}$= | 1$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{4}$= | $\frac{2}{5}$-$\frac{1}{4}$= | 0.25×$\frac{1}{2}$÷0.125= | $\frac{9}{14}$-$\frac{4}{7}$= |
| 9.99+99= | 0.1×0.1= | $\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$= | 16×$\frac{11}{16}$= | $\frac{3}{7}$×$\frac{2}{7}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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