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    通分．
    （1）数学公式和数学公式（2）数学公式和数学公式（3）数学公式和数学公式（4）数学公式和数学公式．

    解：（1），
    =；

    （2），
    ；

    （3），
    ；

    （4），
    ．
    分析：找出分母的最小公倍数，根据分数的基本性质，分子分母同时乘相同的数（0除外），值不变．即可得解．
    点评：首先找出分母的最小公倍数，然后分别把两个分数的分母都乘以一个不为0的数，化为分母相同，相对应的把分子也乘以一个与分母所乘的相同数；依据是分数的基本性质．
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    将下列各数通分．
    （1）数学公式和-数学公式
    （2）数学公式，数学公式和数学公式．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    把下面各组分数通分．
    （1）数学公式和数学公式（2）数学公式和数学公式
    （3）数学公式和数学公式（4）数学公式和数学公式．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：计算题

    把下面每组中的两个分数通分。
    （1）和 （2）和 （3）和
    （4）和 （5）和 （6）和

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：计算题

    把下面每组中两个数通分。
    （1）和 （2）和 （3）和
     （4）、和 （5） 、和

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