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    5-5=0、1-1=0、
    1
    2
    -
    1
    2
    =0．
     
    ．（判断对错）
    考点：整数的加法和减法,分数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据减法的运算性质，两个相同的数相减差为0．据此判断．
    解答： 解：5-5=0，1-1=0，
    1
    2
    -
    1
    2
    =
    0
    2
    =0    ．
    故答案为：√．
    点评：此题解答关键是明确：两个相同的数相减差为0．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把我们所学的角按下列顺序排列起来．
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆的直径与它周长的比值叫做圆周率．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小青、小红和小南都是三（2）班的同学，他们的学号正好是相邻的自然数，已知三人的学号和是48，他们的学号分别是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在推导圆的面积公式时，把一个圆平均分成若干等份后，拼成一个近似长方形，这个长方形的长是
     
    圆的
     
    ；这个长方形的宽，近似圆的
     
    ，因此圆的面积计算公式s=
     
    ．
    如果把这个圆，拼成一个近似的梯形，推导出圆的面积公式计算这个梯形形的上底和下底的和是圆的
     
    ；这个梯形的宽，近似圆的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中的竖式中，只写出了三个数字1，其余的数字都不是1，那么这个竖式中最后一行的结果是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.375=
     
    %，50是80的
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30是50的
     
    %，50是30的
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个平行四边形与一个三角形的底和高都是4cm，平行四边形面积比三角形面积多
     
    cm2．

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