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    13．65×14的积是三位数，32×47的积的最高位是千位．

    分析 依据整数乘法计算方法求出65×14和32×47的积即可解答．

    解答 解：
    65×14=910
    910是三位数
    答：65×14的积是三位数．
    32×47=1504
    1504的最高位是千位，
    答：32×47的积的最高位是千位．
    故答案为：三，千．

    点评 本题主要考查学生依据整数乘法计算方法解决问题的能力．

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    4．体育达标测试成绩按照从高到低分成“优”、“良”、“达标”、“待达标”四个等级．三（1）班一次体育达标测试的成绩如下：
    优、良、优、优、良、优、良、良、优、优、优、良、优、优、优、优、优、优、待达标、优、优、良、优、达标、优、优、达标、达标、良、优、优、优、优、良、优、达标、良、良、达标
    （1）填一填．
    优23人
    良10人
    达标5人        
    待达标1人
    （2）良以下的有6人．
    （3）全班一共有39人．

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    1．下列变换正确的是（　　）
    A．502-198=500-200-4B．502-198=500-200+4
    C．142×25-32×25=（142-25）×32   

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    8．某水果店卖出水果268箱，每箱水果的进价是29元，卖价是56元．卖完这些水果后，共获得利润多少元？

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    18．王敏在计算40+20×□时，先算加法，后算乘法，得到的结果是480．这道题正确的结果是（　　）
    A．8B．200C．160

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    5．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是55999．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    2．
    直接写结果．
    2-$\frac{6}{7}$=    		578+299=200-98=3÷30=102-82=
    $\frac{11}{12}+\frac{5}{6}$=$\frac{9}{10}-\frac{11}{15}$=3-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$=$\frac{3}{5}$+0.8=0.2-$\frac{1}{8}$=
    0.53=$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$=0.9×99+0.9=2.4+$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$=
    1÷（2.1-2.09）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    3．$\frac{1}{2}$千克也可以写成50%千克．×．（判断对错）

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