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    a+1=a．________．

    错误
    分析：用a表示一个数，一个数加上1，一定大于原数，由此即可判断．
    解答：一个数加上1，一定大于原数，
    所以a+1＞a，原题说法错误．
    故答案为：错误．
    点评：此题属于字母表示数的题目，考查字母表示数的式子的大小比较的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a+1=a．
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    丰收村三个专业组2002年耕种面积如下：
    A组：水稻 280公顷 小麦 150 公顷 玉米 130公顷南瓜 50公顷
    B组：水稻 250 公顷小麦 160 公顷 玉米 140公顷 南瓜 40公顷
    C组：水稻 270 公顷小麦 140公顷 玉米 150公顷南瓜 25公顷
    （1）种植水稻面积最少的是
    B
    B
    组，种植玉米最多的是
    C
    C
    组．
    （2）三个小组耕种面积一共
    1785
    1785
    公顷，平均每小组耕种
    595
    595
    公顷．
    （3）A组种植南瓜比B组多
    25
    25
    %，A 组种植水稻是 B组的
    112
    112
    %
    （4）B 组种植玉米面积与 C组种植玉米的面积的最简比是
    14：15
    14：15
    ．
    （5）请你提出两个与上述不同的问题．
    a．
    A组种的小麦是B组的百分之几？
    A组种的小麦是B组的百分之几？

    b．
    C组种的南瓜是A组的百分之几？
    C组种的南瓜是A组的百分之几？

    （6）填写下列表中空白处
    组别
    耕地面积
    种类
    合计
    A 组
    B 组
    C 组

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图中标出下列小数．

    （1）A=
    1.2
    1.2
    ，B=
    2.7
    2.7
    ，C=
    3.2
    3.2
    ，D=
    4.8
    4.8
    ．
    （2）A、B、C、D中最接近1.98的数是
    B
    B
    ．
    （3）比B多1.7的数是
    4.4
    4.4
    ．
    （4）A比
    D
    D
    少3.6．（填B、C或D）
    （5）A与B的和是
    3.9
    3.9
    ．
    （6）B与C的差是
    0.5
    0.5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a×1=a．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    定义运算“⊙”：a⊙1=a，a⊙n=2[a⊙（n-1）]+a，（n＞1）
    已知m⊙4=30，则m=
    2
    2
    ，m⊙5=
    62
    62
    ．

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