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把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是________;在比例尺为1:2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离________米,实际距离180米在图上要画________厘米.

1:500000    120    9
分析:(1)图上距离和实际距离已知,则依据“比例尺=”即可求得这幅地图的比例尺;
(2)图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得实际距离;再据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求得实际距离180米在图上的长度.
解答:(1)因为15千米=1500000厘米,
则3厘米:1500000厘米=1:500000;
答:这幅地图的比例尺是1:500000.
(2)6÷=12000(厘米)=120(米),
因为180米=18000厘米,
则18000×=9(厘米);
答:6厘米的线段代表实际距离120米,实际距离180米在图上要画9厘米.
故答案为:1:500000、120、9.
点评:此题主要考查比例尺的计算方法以及图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位须统一.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是
1:500000
1:500000
;在比例尺为1:2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离
120
120
米,实际距离180米在图上要画
9
9
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是
1:500000
1:500000
.在比例尺是5:1的图纸上,量得零件长2.5cm,这个零件的实际长度是
0.5厘米
0.5厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是
1:500000
1:500000
;在比例尺为1:2000的地图上,2.5厘米的线段代表实际距离
50
50
米,实际距离160米在图上要画
8
8
厘米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是______;在比例尺为1:2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离______米,实际距离180米在图上要画______厘米.

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