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    过A点分别画已知直线的垂线和平行线．量一量，A点到已知直线的距离是
     
    厘米．
    考点：过直线外一点作已知直线的平行线,过直线上或直线外一点作直线的垂线
    专题：作图题
    分析：（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．
    （2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．
    解答： 解：画图如下：

    A点到已知直线的距离是2厘米．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．
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    ；
    （2）只读一个零的数有：
     
    ；
    （3）要读两个零的数有：
     
    ；
    （4）读三个零的数有：
     
    ．

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    走
     
    米．

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    126×35=
    47×210=
    260×40=
    114×27=
    406×25=

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    708500    读作：
     
    ；
    70000508  读作：
     
    ；
    100090009 读作：
     
    ；
    五十六万零五十六         写作：
     
    ；
    七亿七千零一万零八百     写作：
     
    ；
    九亿零七                 写作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    混合运算．
    42×2-84÷7                         
    560÷（25+75÷25）
    720÷8×9                           
    12×[162÷（21-3）]．

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