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计算:32+43=
考点:有理数的乘方
专题:运算顺序及法则
分析:原式利用乘方的意义计算即可得到结果.
解答: 解:32+43
=9+64
=73.
点评:此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.
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3
4
5
6
接近的数是(  )
A、0.6
B、
7
8
C、
1
2

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-7°比-10°的温度低.
 
(判断对错)

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笔算下面各题,写出验算过程.
576÷18=
245×24=

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三好学生与红花少年人数的比是7:4,红花少年有36人,三好学生有
 
人.

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笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语,带了2000元人民币作为零用钱,能兑换多少泰铢?(100泰铢兑换人民币20.32元)

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一个三角形的最大角是91°,这个三角形一定不是什么三角形?(  )
A、钝角三角形B、直角三角形
C、等腰三角形D、无法确定

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在横线上填上“>”、“<”或“=”.
0.52
 
9.52      
7.3
 
7.300      
0.5公顷
 
4900平方米.

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画出下面图形的所有对称轴.

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